ForumMedyczne.edu.pl

ASD
Arteterapia wpływa na rozwój poznawczy, intelektualny i emocjonalny dziecka. Praca jest próbą odpowiedzi na pytanie, czy arteterapia, a w szczególności drama, będąca metodą terapii pedagogicznej, może być skutecznym narzędziem kompetencji komunikacyjnych u dzieci z zespołem Aspergera.

O autorze:

Karina Szafrańska - doktor nauk humanistycznych, Kierownik Zakładu Logopedii w Pedagogium Wyższej Szkole Nauk Społecznych w Warszawie. Jest pedagogiem, logopedą i neurologopedą, a jej zainteresowania naukowe obejmują problematykę zaburzeń komunikacji, zaburzeń w rozwoju dzieci i młodzieży i profilaktyki zachowań ryzykownych. Od wielu lat zajmuje się terapią niepłynności mowy. Jest dyrektorem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Ad Verbum Centrum Terapii Mowy i Dysleksji w Warszawie. Organizator Turnusów Psychoterapeutycznych dla osób jąkających się. Ekspert Polskiego Związku Logopedów.
Współtwórca idei logopedii resocjalizacyjnej.